Anno accademico 2023/2024

La Teologia Evangelica del XX secolo

Area disciplinare: Teologia storica

Descrizione

In area latina ma anche germanica, la teologia evangelica è un soggetto negletto nell’ambito degli studi sulla teologia contemporanea. Si parla di molte teologie confessionalmente aggettivate (teologia cattolica, teologia ortodossa, teologia protestante,  ..) o al genitivo (teologia della liberazione, teologia della speranza, ..), ma di teologia evangelica non sembra esserci una sufficiente consapevolezza. Al massimo viene considerata come sinonimo di teologia protestante e, quindi, confusa nel calderone del protestantesimo neo-liberale ed ecumenico. D’altro canto, nell’immaginario collettivo, l’evangelicalismo è spesso associato ad una spiritualità, ma non ad una teologia in senso proprio. Partendo da questa premessa, il corso si prefigge di presentare un quadro ragionato della teologia evangelica del XX secolo che ne approfondisca gli itinerari storici, i profili teologici rispetto alle grandi correnti della teologia contemporanea (il liberalismo e i suoi sviluppi, la neo-ortodossia e l’ortodossia radicale, l’ecumenismo e il dialogo religioso, la teologia politica, ecc.), le articolazioni istituzionali e i protagonisti, le questioni sul tappeto o irrisolte.

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Docenti

 Bibliografia

Sguardo panoramico
R. Gibellini, La teologia del XX secolo, Brescia, Queriniana 1992, 20147; S. Grenz – R. Olson, 20th Century Theology, Downers Grove, IVP 1992; H. Berkhof, 200 anni di teologia e filosofia, Torino, Claudiana 1992; F. Ferrario, La teologia del Novecento, Roma, Carocci 2011; Aa.Vv., “Traiettorie della teologia evangelica”, Studi di teologia NS XXIII (2011) N. 46.

Coordinate teologiche
L. De Chirico, “Teologia evangelica”, Dizionario di teologia evangelica (DTE), a cura di P. Bolognesi, L. De Chirico, A. Ferrari, Marchirolo (VA), EUN 2007, pp. 726-729; U. Anizor – R.B. Price – H. Voss (edd.), Evangelical Theology, Edinburgh, Bloomsbury/T&T Clark 2021; J. Greenman – G. Green (edd.), Global Theology in Evangelical Perspective, Downers Grove, IVP 2012; D.J. Treier, Introducing Evangelical Theology, Grand Rapids, Baker 2019.

Protagonisti/Istituzioni
W.A. Elwell (ed.), Handbook of Evangelical Theologians, Grand Rapids, Baker 1993; T.A. Noble – J.S. Sexton (edd.), British Evangelical Theologians of the Twentieth Century. An Enduring Legacy, London, IVP 2021; “La teologia evangelica oggi”, DTE, pp. 799-808.

Opere di consultazione
R.E. Olson (ed.), The Westminster Handbook to Evangelical Theology, Louisville, Westminster John Knox Press 2004; G.R. McDermott, The Oxford Handbook of Evangelical Theology, Oxford, Oxford University Press 2013; T. Larsen – D.J. Treier (edd.), The Cambridge Companion to Evangelical Theology, Cambridge, Cambridge University Press 2007.

 Lezioni (6 ore)

  • 7 ottobre 2023, ore 16:55 - 18:30

  • 2 dicembre 2023, ore 14:30 - 15:15

  • 10 febbraio 2024, ore 16:55 - 17:40

  • 6 aprile 2024, ore 15:15 - 16:50

 Valutazione

Prova Voto Scadenza
Lavori personali 7 punti 10 febbraio 2024
Esercitazioni di gruppo 7 punti 6 aprile 2024
Test finale 16 punti 15 giugno 2024

Lavoro personale

Le Note di lettura [NL] devono riguardare questi tre saggi:

H. Blocher, “I grandi sistemi teologici”, Studi di teologia III (1980) N. 6, pp. 32-59.
L. De Chirico, “Teologia evangelica e cultura postmoderna”, Studi di teologia NS XIV (2002) N. 27, pp. 78-92.
L. De Chirico, “Una Bibbia, due Testamenti, molte ermeneutiche: e l’autorità della Scrittura? Una prospettiva evangelical”, Protestantesimo 59 (2004) pp. 147-154.

N.B. Le Note di lettura devono riportare le indicazioni bibliografiche precise del testo ed i concetti salienti espressi dall'autore sia attraverso citazioni dirette, sia attraverso sintesi proprie.

Esercitazione di gruppo

Esaminare il catalogo di una casa editrice evangelica italiana a scelta e tracciarne un profilo teologico (max 1000 parole).

N.B. Il lavoro di gruppo mira ad affinare la riflessione partecipata sull’argomento proposto e può essere realizzato da gruppi di 2-4 persone.

Test finale

Non si è ammessi all’esame se non si sono consegnate le Note di lettura ed gli Elaborati di gruppo. Eventuali ritardi nella consegna comporteranno consistenti riduzioni di punteggio.